2017年8月17日

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请进来,现场教,指导帮扶促提升
跟岗培训,精钻细研,只为根红苗壮
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案例分析
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调 研 报 告
 
有时我们也应该向孩子学习
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《指南》语言领域的理解与实践培训文稿
《关于规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象》
一日生活中幼儿的学习与发展
 
“阳光型”的教师对孩子心灵的影响
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